Projekt „Czerwone krzesło”

Uczniowie klasy 4a omówili niedawno kolejną książkę z listy lektur obowiązkowych, czyli „Magiczne drzewo. Czerwone krzesło” Andrzeja Maleszki. Tytułowy mebel zainspirował uczniów do stworzenia własnych krzeseł. Powstały niezwykłe, przepiękne przestrzenne prace, które wzbudziły zainteresowanie społeczności szkolnej. Elementem wspólnym był oczywiście kolor czerwony. Dodatkowo każde z krzeseł opatrzone zostało instrukcją obsługi. Pewnie niejeden podziwiający krzesła zastanawiał […]

Uczniowie klasy 7 w oku kamery

Sztuka przemawiania nie jest łatwa, o czym przekonali się uczniowie klasy 7. Trzeba wiedzieć, co mówić i jak mówić, aby treści trafiły do audytorium. Od czasów starożytnych retoryka była ważnym elementem wykształcenia, dlatego i dziś na lekcjach języka polskiego ćwiczymy tę umiejętność. Tym razem podczas lekcji wykorzystaliśmy możliwość nagrania wystąpień uczniów dzięki sprzętom zakupionym w […]

Powtarzamy i utrwalamy interaktywnie

Obecnie interaktywne narzędzia dydaktyczne oraz technologie informacyjno-komunikacyjne są niezbędnym elementem w pracy nauczyciela, gdyż dzięki nim nauka jest przyjemnością i świetną zabawą dla uczniów. Uczniowie klasy 5 z wielką chęcią i zaangażowaniem uczestniczą w zajęciach z języka angielskiego, podczas których poszerzają i utrwalają swoją wiedzę korzystając ze sprzętu zakupionego w ramach rządowego programu „Laboratoria Przyszłości”.Zadania […]

Projekt „My healthy diet”

Dlaczego warto zdrowo się odżywiać? Jak racjonalnie komponować codzienną dietę? Jakie są podstawowe zasady zdrowego odżywiania? Na te pytania próbowali odpowiedzieć uczniowie klasy 5 podczas realizacji projektu „My healthy diet” na lekcji języka angielskiego. Na początku poznali podstawowe słownictwo związane z produktami spożywczymi oraz posiłkami spożywanymi w ciągu dnia. Następnie, po obejrzeniu krótkiego filmiku,  dyskutowali […]

Wyniki konkursu „Bezpieczny Internet w komiksie”

W dniu 3 kwietnia 2023 nastąpiło rozstrzygnięcie  konkursu „Bezpieczny Internet w komiksie” organizowanego z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu. Wpłynęło 16 prac, z których jury w składzie: p. dyr. Katarzyna Czajka, p. Tomasz Malczewski, p. Barbara Brzezińska wyróżniło 4. III miejsce ex aequo zajęli Kaspian Proskura i Michał Franczak z klasy 5. II miejsce przypadło Martynie […]

Skip to content