Czytanie ze zrozumieniem: wiosenne teksty i interaktywne
Podczas lekcji edukacji polonistycznej uczniowie klas drugich doskonalili umiejętność czytania ze zrozumieniem, pracując z tekstem o tematyce wiosennej. Zajęcia odbyły się w szkolnym Laboratorium Przyszłości, gdzie wykorzystano nowoczesne technologie edukacyjne, takie jak tablica interaktywna. Korzystając z platformy Wordwall uczniowie rozwiązywali quizy i zagadki związane z wiosną i wspólnie stworzyli rysunek przedstawiający zwiastuny wiosny. Wykorzystanie nowoczesnych […]










