Klasa 1a postawiła na swoje pomysły. Najpierw, uzbrojeni w lupy, wyruszyli na poszukiwanie Pani Wiosny. Gdy jednak okazało się to trudniejsze, niż przypuszczali, postanowili dowiedzieć się o niej jak najwięcej w klasie, organizując quiz. Kiedy i to nie przyniosło oczekiwanych rezultatów, zaczęli rysować wszystkie symbole wiosny, by na końcu dać jej znak, że doskonale wiedzą, czym jest wiosna i jak ją powitać. Wspomnieli także o tradycyjnej Marzannie – wiedzą, jak wygląda i że dawniej w Polsce była symbolem żegnania zimy i witania wiosny. Jednak uczniowie klasy 1a podeszli do tego zwyczaju w nowoczesny i odpowiedzialny sposób – nie topili Marzanny, aby nie zaśmiecać rzek i dbać o środowisko.
Klasa 1b wzięła sprawy w swoje ręce i… OSOBIŚCIE zaprosiła Panią Wiosnę! Najpierw powstały bociany – oficjalni kurierzy wiosny, które dostały ważne zadanie: „Znajdź Wiosnę i powiedz jej, że już czekamy!” A potem piknik i koncert wiosennych piosenek – śpiewali tak głośno, że Wiosna na pewno ich usłyszała.
Klasy 2 również świętowały na swój sposób – nie zabrakło uśmiechu, zabawy, dźwięków dzwonków niosących się po szkolnych korytarzach i wiosennej energii!
Uczniowie klasy 3b z zaangażowaniem przygotowali własne Marzanny z papieru, wykazując się dużą pomysłowością i kreatywnością. Podobnie jak młodsze klasy, nie zdecydowali się na ich topienie – wiedzą, że dziś ważne jest dbanie o środowisko i unikanie zaśmiecania rzek. Z uśmiechem jednak „pogrozili” Pani Zimie, że doskonale wiedzą, jak kiedyś wykorzystywano Marzannę, i w razie gdyby wiosna długo się nie pojawiała, są gotowi przypomnieć tę tradycję.
Jedno jest pewne – tyle radości i pozytywnej energii musiało dotrzeć do Pani Wiosny Czekamy, aż rozgości się u nas na dobre!
Tego dnia uczniowie pamiętali również o Światowym Dniu Zespołu Downa, przypadający na 21 marca, okazując swoją solidarność i wsparcie poprzez założenie kolorowych, nie do pary skarpetek. Ten gest był pięknym symbolem akceptacji różnorodności oraz przypomnieniem, jak ważne są szacunek i otwartość wobec innych.
