W ramach realizowanej w naszej szkole innowacji pedagogicznej z matematyki „Odkrywamy tajniki matematyki” uczniowie klasy V b mieli okazję sprawdzić, jak wykorzystać wiedzę matematyczną w życiu codziennym. Temat projektu brzmiał: „Planujemy wycieczkę szkolną – program i kosztorys”.
Celem zadania było samodzielne zaplanowanie jednodniowej lub dwudniowej wycieczki klasowej z uwzględnieniem wszystkich niezbędnych elementów, takich jak:
– wybór miejsca wycieczki i atrakcji,
– opracowanie harmonogramu dnia,
– przeliczenie kosztów transportu, biletów wstępu, wyżywienia,
– przygotowanie kosztorysu dla całej klasy i jednej osoby,
– przedstawienie wyników w formie graficznej.
Projekt miał na celu rozwijanie u uczniów kompetencji matematycznych, planowania i logicznego myślenia, a także pracy zespołowej i kreatywności. Dzieci bardzo zaangażowały się w zadanie – nie brakowało pomysłów na ciekawe miejsca, a planowanie budżetu okazało się świetną lekcją odpowiedzialności i zarządzania pieniędzmi.
Dzięki tej innowacji uczniowie przekonali się, że matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale przede wszystkim narzędzie do rozwiązywania codziennych problemów i podejmowania decyzji.
Gratulujemy wszystkim grupom kreatywności i zaangażowania!
Małgorzata Domańska
