„Pszczółki” kontynuują zabawy w kodowanie bez używania komputera. W ten sposób dzieci uczą się nowych kompetencji, poznając przy okazji nowe pojęcia i zwroty. Taka forma nauki poprzez zabawę doskonale przygotowuje przedszkolaków do stawiania pierwszych kroków w programowaniu.
Wszystkim „Pszczółkom” takie zabawy bardzo się podobają o czym świadczy ich zaangażowanie w zabawę.
Wychowawczyni
Renata Tywoniuk
