W II semestrze kontynuowano realizacj\u0119 innowacji pedagogicznej \u201eFrazeologiczne okienko\u201d, skierowanej do uczni\u00f3w klas IV\u2013VIII i prowadzonej podczas lekcji j\u0119zyka polskiego. Dzia\u0142ania podejmowane w ramach innowacji obejmowa\u0142y systematyczne prezentowanie nowych zwi\u0105zk\u00f3w frazeologicznych, ich znacze\u0144 oraz przyk\u0142ad\u00f3w u\u017cycia w r\u00f3\u017cnych sytuacjach komunikacyjnych.<\/p>\n\n\n\n
Uczniowie aktywnie uczestniczyli w analizowaniu i interpretowaniu poznawanych frazeologizm\u00f3w. W trakcie zaj\u0119\u0107 zwracano uwag\u0119 na praktyczne wykorzystanie zwi\u0105zk\u00f3w frazeologicznych w mowie i pi\u015bmie oraz na dob\u00f3r wyra\u017ce\u0144 o podobnym znaczeniu, co sprzyja\u0142o rozwijaniu sprawno\u015bci j\u0119zykowej i komunikacyjnej uczni\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n
Realizacja innowacji przynios\u0142a wiele korzy\u015bci. Uczniowie wzbogacili swoje s\u0142ownictwo, lepiej rozumiej\u0105 znaczenie i funkcj\u0119 frazeologizm\u00f3w w j\u0119zyku, a tak\u017ce ch\u0119tniej wykorzystuj\u0105 je w wypowiedziach. Dzia\u0142ania podejmowane w ramach \u201eFrazeologicznego okienka\u201d rozwija\u0142y kreatywno\u015b\u0107, wyobra\u017ani\u0119 j\u0119zykow\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015b\u0107 interpretacji znacze\u0144 przeno\u015bnych. Systematyczny kontakt z frazeologi\u0105 przyczyni\u0142 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c do wzrostu zainteresowania j\u0119zykiem polskim i kultur\u0105 j\u0119zyka oraz zwi\u0119kszenia aktywno\u015bci uczni\u00f3w podczas zaj\u0119\u0107. Innowacja spotka\u0142a si\u0119 z pozytywnym odbiorem uczni\u00f3w i stanowi\u0142a atrakcyjne uzupe\u0142nienie procesu dydaktycznego.<\/p>\n\n\n\n
Maryla Rudzka, Agnieszka Mr\u00f3z<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\nngg_shortcode_0_placeholder\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
W II semestrze kontynuowano realizacj\u0119 innowacji pedagogicznej \u201eFrazeologiczne okienko\u201d, skierowanej do uczni\u00f3w klas IV\u2013VIII i prowadzonej podczas lekcji j\u0119zyka polskiego. Dzia\u0142ania podejmowane w ramach innowacji obejmowa\u0142y systematyczne prezentowanie nowych zwi\u0105zk\u00f3w frazeologicznych, ich znacze\u0144 oraz przyk\u0142ad\u00f3w u\u017cycia w r\u00f3\u017cnych sytuacjach komunikacyjnych. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w analizowaniu i interpretowaniu poznawanych frazeologizm\u00f3w. W trakcie zaj\u0119\u0107 zwracano uwag\u0119 na […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":58125,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":34946,"footnotes":""},"categories":[74],"tags":[],"class_list":["post-58119","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-szkola-podstawowa"],"uagb_featured_image_src":{"full":["https:\/\/spsiennica.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/nggallery_import\/zd-2.jpeg",480,640,false],"thumbnail":["https:\/\/spsiennica.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/nggallery_import\/zd-2-150x150.jpeg",150,150,true],"medium":["https:\/\/spsiennica.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/nggallery_import\/zd-2-225x300.jpeg",225,300,true],"medium_large":["https:\/\/spsiennica.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/nggallery_import\/zd-2.jpeg",480,640,false],"large":["https:\/\/spsiennica.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/nggallery_import\/zd-2.jpeg",480,640,false],"1536x1536":["https:\/\/spsiennica.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/nggallery_import\/zd-2.jpeg",480,640,false],"2048x2048":["https:\/\/spsiennica.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/nggallery_import\/zd-2.jpeg",480,640,false],"post-thumbnail":["https:\/\/spsiennica.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/nggallery_import\/zd-2-480x480.jpeg",480,480,true]},"uagb_author_info":{"display_name":"Przemys\u0142aw Kucharski","author_link":"https:\/\/spsiennica.pl\/index.php\/author\/przemek\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"W II semestrze kontynuowano realizacj\u0119 innowacji pedagogicznej \u201eFrazeologiczne okienko\u201d, skierowanej do uczni\u00f3w klas IV\u2013VIII i prowadzonej podczas lekcji j\u0119zyka polskiego. Dzia\u0142ania podejmowane w ramach innowacji obejmowa\u0142y systematyczne prezentowanie nowych zwi\u0105zk\u00f3w frazeologicznych, ich znacze\u0144 oraz przyk\u0142ad\u00f3w u\u017cycia w r\u00f3\u017cnych sytuacjach komunikacyjnych. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w analizowaniu i interpretowaniu poznawanych frazeologizm\u00f3w. W trakcie zaj\u0119\u0107 zwracano uwag\u0119 na…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/spsiennica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58119","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/spsiennica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/spsiennica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/spsiennica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/spsiennica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=58119"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/spsiennica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58119\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":58126,"href":"https:\/\/spsiennica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58119\/revisions\/58126"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/spsiennica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/58125"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/spsiennica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=58119"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/spsiennica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=58119"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/spsiennica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=58119"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}