{"id":24988,"date":"2020-03-30T11:36:04","date_gmt":"2020-03-30T09:36:04","guid":{"rendered":"http:\/\/spsiennica.pl\/?page_id=24988"},"modified":"2020-06-27T22:57:07","modified_gmt":"2020-06-27T20:57:07","slug":"jezyk-angielski-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/spsiennica.pl\/index.php\/jezyk-angielski-2\/","title":{"rendered":"J\u0119zyk angielski"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][stm_title title_align=”center” subtitle_enable=”true” title=”J\u0119zyk angielski”]Propozycje gier i zabaw j\u0119zykowych do przeprowadzenia w domu[\/stm_title][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_text_separator title=”15.06.2020″ color=”blue”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][stm_title title_tag=”h5″ title_align=”center” subtitle_enable=”true” title=”Summer”][\/stm_title][vc_column_text]Dzieci ogl\u0105daj\u0105 filmik i poznaj\u0105 s\u0142ownictwo zwi\u0105zane z latem. S\u0142uchaj\u0105 i powtarzaj\u0105 nowe s\u0142\u00f3wka, a nast\u0119pnie zgaduj\u0105 czego brakuje w zabawie “What’s missing?”[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_video link=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Ak9Niwwkuzo&t=18s” el_width=”70″ align=”center”][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_column_text]<\/p>\n

Dla utrwalenia s\u0142ownictwa letniego dzieci rozwi\u0105zuj\u0105 interaktywny quiz.<\/div>\n

[\/vc_column_text][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][vc_hoverbox image=”26891″ primary_title=”” hover_title=”Quiz” hover_background_color=”sky” el_width=”60″ hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F11%2Fsummer_quiz.pptx||target:%20_blank|”][\/vc_hoverbox][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_column_text]<\/p>\n

Summer clothes – nazwy ubra\u0144 letnich<\/b><\/div>\n

[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][vc_hoverbox image=”26939″ primary_title=”” hover_title=”Ubrania” hover_background_color=”sky” el_width=”60″ hover_btn_title=”Otw\u00f3rz” hover_btn_style=”gradient” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:https%3A%2F%2Fview.genial.ly%2F5ee6487d37584d0da6288f8f%2Fpresentation-summer-clothes%3Ffbclid%3DIwAR12_RxcliNFhljWimU5drlhhWoodA-3rhcAaAXiMcN2cT6E2ras2LgQYUo||target:%20_blank|”][\/vc_hoverbox][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_column_text]Dzieci klikaj\u0105 w nazwy ubra\u0144 i powtarzaj\u0105 s\u0142ownictwo.[\/vc_column_text][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_column_text]<\/p>\n

Interaktywna karta pracy<\/b> – https:\/\/www.liveworksheets.com\/qs690617rq?fbclid=IwAR0-KZA7Gyj5d2qhg_QcpzUM0Zru32KUhLhvNqRajuk_QoaMYgXN2g1t6Mc<\/a><\/div>\n
Dzieci klikaj\u0105 w ubranko, nazywaj\u0105 je po angielsku, a nast\u0119pnie dopasowuj\u0105 do odpowiedniej walizki.<\/div>\n
 <\/div>\n

[\/vc_column_text][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n

Piosenka i zabawa ruchowa <\/b><\/div>\n

[\/vc_column_text][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_video link=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=hfZ-438DrIs&feature=emb_logo&fbclid=IwAR3aMNALgRrwWuoM58PLPwabM7-KO3naZLWNdyvnauDYc3gIqK5pNCdOzVI” el_width=”70″ align=”center”][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_column_text]Dzieci s\u0142uchaj\u0105 piosenki i powtarzaj\u0105 tekst oraz na\u015bladuj\u0105 prezentowane gesty. [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_text_separator title=”02.06.2020″ color=”blue”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][stm_title title_tag=”h5″ title_align=”center” subtitle_enable=”true” title=”Rooms in the house – nazwy pomieszcze\u0144 w domu”][\/stm_title][vc_column_text]Prezentacja multimedialna Rooms in the house<\/b> (w za\u0142\u0105czniku)- w trakcie pokazu slajd\u00f3w dzieci powtarzaj\u0105 nazwy pomieszcze\u0144, a na koniec odgaduj\u0105 jakiego pomieszczenia brakuje w zabawie “What’s missing?”[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][vc_hoverbox image=”26858″ primary_title=”” hover_title=”Rooms” hover_background_color=”sky” el_width=”60″ hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fwww.spsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F10%2FRooms%2520in%2520the%2520house.pptx||target:%20_blank|”][\/vc_hoverbox][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]<\/p>\n

Zabawy utrwalaj\u0105ce nazwy pomieszcze\u0144 w domu<\/b><\/div>\n
Rodzic wypowiada nazw\u0119 pomieszczenia, a dziecko pokazuje gestami czynno\u015b\u0107, jak\u0105 wykonuje w tym miejscu, np. bedroom- pokazujemy jak \u015bpimy, kitchen- pokazujemy jak przygotowujemy posi\u0142ek.<\/div>\n
Zabawa \u201eHide and seek\u201d<\/i>– zabawa w chowanego. Rodzic m\u00f3wi po angielsku w jakim pomieszczeniu w domu, b\u0105d\u017a mieszkaniu dziecko ma si\u0119 schowa\u0107, nast\u0119pnie liczy do 10 i zaczyna szuka\u0107.<\/div>\n
 <\/div>\n
Zabawa \u201eWhere is the cookie from the cookie jar?\u201d<\/i> Do zabawy b\u0119dziemy potrzebowa\u0107 ma\u0142ego s\u0142oika i ciasteczka (cookie)- mo\u017ce by\u0107 ciasteczko narysowane na kartonie. Zabawa polega na tym, \u017ce Rodzic chowa ciasteczko w wybranym pomieszczeniu w domu. Je\u015bli dziecko posiada domek dla lalek, to mo\u017cna wykorzysta\u0107 do tego domek\"?\"<\/div>\n
W domku by\u0142 s\u0142oik, a w s\u0142oiku by\u0142o ciasteczko. Ciasteczko zagin\u0119\u0142o w kt\u00f3rym\u015b pomieszcze\u0144. Mo\u017ce jest w sypialni? A mo\u017ce w korytarzu? Sprawd\u017amy! I szukamy ciasteczka m\u00f3wi\u0105c wierszyk:<\/div>\n
\n
Where is the cookie from the cookie jar?<\/i><\/div>\n
There is the cookie from the cookie jar.<\/i><\/div>\n
In the bedroom?<\/i><\/div>\n
Yes, there.<\/i><\/div>\n
Not here!<\/i><\/div>\n
Then where?<\/i><\/div>\n
Zabawa zademonstrowana jest na tym filmiku:<\/div>\n<\/div>\n

[\/vc_column_text][vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/5DORfdgjJ8o” el_width=”70″ align=”center”][vc_column_text]Zabawa z kostk\u0105 do gry:<\/i> Kostk\u0119 nale\u017cy wydrukowa\u0107, wyci\u0105\u0107 i sklei\u0107, a nast\u0119pnie bawimy si\u0119 ni\u0105 w nast\u0119puj\u0105cy spos\u00f3b: dziecko rzuca kostk\u0105 i wypowiada nazw\u0119 pomieszczenia w domu. Rodzic m\u00f3wi polecenie, np. go to the kitchen (je\u015bli wypadnie obrazek z kuchni\u0105)- dziecko idzie do tego pomieszczenia.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][vc_hoverbox image=”26859″ primary_title=”” hover_title=”Kostka do gry” hover_background_color=”sky” el_width=”60″ hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F9%2Fmother’s%20day.pdf||target:%20_blank|”][\/vc_hoverbox][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]Piosenka “My house” <\/b>w trakcie piosenki dziecko na\u015bladuje czynno\u015bci, kt\u00f3re wykonywane s\u0105 w danym pomieszczeniu.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_video link=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=qZyJPZxsmZk&fbclid=IwAR1LGlJjujwhRAwK4FdvSAV5ytvudUadnjX6qxgX0PTPoh5LtEyXD6rq4MY” el_width=”70″ align=”center”][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]Piosenka “The rooms in the house”<\/b>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_video link=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=qsmlxP8T720″ el_width=”70″ align=”center”][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]<\/p>\n

Interaktywna karta pracy: <\/b>https:\/\/www.liveworksheets.com\/worksheets\/en\/English_as_a_Second_Language_(ESL)\/Rooms_in_the_house\/5.2_Where_Are_You$_ec330633us<\/a><\/div>\n
Dziecko klika w g\u0142o\u015bniczek i s\u0142ucha nazwy pomieszczenia, nast\u0119pnie dopasowuje posta\u0107 do odpowiedniego pomieszczenia w domku.<\/div>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_text_separator title=”26.05.2020″ color=”blue”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][stm_title title_tag=”h5″ title_align=”center” subtitle_enable=”true” title=”Mother’s Day”][\/stm_title][vc_column_text]<\/p>\n

Karty drukujemy (je\u015bli nie ma mo\u017cliwo\u015bci wydrukowania dziecko mo\u017ce samo wykona\u0107 takie karty, na wz\u00f3r moich) i bawimy si\u0119:<\/div>\n
Gra \u201eButelka\u201d<\/b>– rozk\u0142adamy karty obrazkowe na dywanie w okr\u0119gu. Na \u015brodku k\u0142adziemy butelk\u0119. Dziecko kr\u0119ci butelk\u0105 i m\u00f3wi po angielsku jakie s\u0142owa wskazuje szyjka butelki.<\/div>\n
Zabawa \u201eCo powiedzia\u0142am?\u201d<\/b>– dziecko stoi w du\u017cej odleg\u0142o\u015bci od Rodzica, np. na drugim ko\u0144cu pokoju. Rodzic bardzo cicho wypowiada w j\u0119zyku angielskim s\u0142owa zwi\u0105zane z Dniem Matki. Zadaniem dziecka jest powt\u00f3rzy\u0107 s\u0142owo, kt\u00f3re powiedzia\u0142 Rodzic.<\/div>\n
Rysujemy upominki dla naszej Mamy:<\/b><\/div>\n
Rodzic dyktuje dziecku:<\/b><\/div>\n
Please draw 3 chocolates (narysuj 3 czekoladki)<\/div>\n
Please draw 7 red flowers (narysuj 7 czerwonych kwiatk\u00f3w)<\/div>\n
Please draw 1 heart for your mummy (narysuj serce)<\/div>\n
Please draw a cake for your mummy (narysuj tort dla mamy)<\/div>\n

[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][vc_hoverbox image=”26347″ primary_title=”” hover_title=”Karty pracy” hover_background_color=”sky” el_width=”60″ hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F9%2Fmother’s%20day.pdf||target:%20_blank|”][\/vc_hoverbox][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Prezentacja i \u0107wiczenie interaktywne:<\/strong>[\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n

https:\/\/view.genial.ly\/5ec11b0e8e243b0d5a334e15\/interactive-image-mothers-day?fbclid=IwAR3OK1EvkbQRZZ8BkEE6fYRuhT096Pa-PI1LPRQ782kLyn3UU0ZgA7cQXC0<\/a><\/div>\n
Gra interaktywna Memory<\/b><\/div>\n
Nale\u017cy w\u0142\u0105czy\u0107 prezentacj\u0119, dziecko klika na wybrany kafelek i nazywa odkryte s\u0142owo, nast\u0119pnie szuka takiego samego obrazka odkrywaj\u0105c kolejny kafelek. Je\u015bli nie znajdziemy pary- zakrywamy oba kafelki klikaj\u0105c w bia\u0142e pole. Gra ko\u0144czy si\u0119 w momencie, gdy znajdziemy wszystkie pary. Zach\u0119cam do nazywania obrazk\u00f3w w j\u0119zyku angielskim.<\/div>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text]Ksi\u0105\u017ceczka Anthony Brown “My Mum”:[\/vc_column_text][vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/lPdmzv7bE4I” el_width=”70″ align=”center”][vc_column_text]powtarza zdania za lektorem.[\/vc_column_text][vc_column_text]Zabawa przy piosence “I love my mummy”.<\/strong>[\/vc_column_text][vc_video link=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=A014gTIAeng” el_width=”70″ align=”center”][vc_column_text]<\/p>\n

\n
\u015apiewamy i pokazujemy: I love my mummy- rysujemy serce w powietrzu,<\/div>\n
Here\u2019s a kiss- przesy\u0142amy buziaka, and a hug for you- pokazujemy jak przytulamy si\u0119 do mamy.<\/div>\n
Thank you mummy for all you do \u2013 pokazujemy, \u017ce dzi\u0119kujemy mamusi za wszystko.<\/div>\n<\/div>\n
I love you- zn\u00f3w rysujemy serce w powietrzu.<\/div>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_hoverbox primary_title=”” hover_title=”Memory” hover_background_color=”sky” el_width=”60″ hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F9%2Fmemory%20Mother’s%20Day.pptx||target:%20_blank|”][\/vc_hoverbox][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_hoverbox image=”26349″ primary_title=”” hover_title=”Kolorowanka” hover_background_color=”sky” el_width=”60″ hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F9%2FkolorowankaDzie%C5%84Mamy.pdf||target:%20_blank|”][\/vc_hoverbox][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_text_separator title=”21.05.2020″ color=”blue”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][stm_title title_tag=”h5″ title_align=”center” subtitle_enable=”true” title=”Bugs and insects – owady”][\/stm_title][vc_column_text]Dziecko ogl\u0105da filmik i powtarza nazwy owad\u00f3w oraz zgaduje jaki owad kryje si\u0119 w trawie?[\/vc_column_text][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_video link=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=dcQk8wlMXy0″ el_width=”80″ align=”center”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/VrHjSDukV8w” el_width=”80″ align=”center”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_column_text]<\/p>\n

Zabawy z kartami obrazkowymi:<\/i><\/b><\/h5>\n

[\/vc_column_text][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_column_text]<\/p>\n

Hot or Cold (ciep\u0142o-zimno)- <\/b>Zabawa polega na tym, \u017ce chowamy jedn\u0105 kart\u0119 w domu i m\u00f3wimy dziecku: Find a ladybird [fajnd e lejdiberd]- znajd\u017a np. biedronk\u0119. Gdy dziecko jest daleko od danej karty powtarzamy- cold [kold], gdy zbli\u017ca si\u0119 do tej karty m\u00f3wimy: hot. <\/b><\/div>\n
Poka\u017c jaki to owad- <\/b> Rodzic m\u00f3wi po angielsku nazw\u0119 owada, a dziecko demonstruje ruchem zachowanie tego owada.<\/div>\n
Memory<\/b>– drukujemy podw\u00f3jnie karty obrazkowe i wszystkie rozk\u0142adamy obrazkami do do\u0142u. Zadaniem dziecka jest odszukanie par oraz nazwanie owad\u00f3w. <\/div>\n
Interaktywna gra- ko\u0142o fortuny<\/b>: https:\/\/wordwall.net\/resource\/1045489\/insects<\/a> Dziecko klika s\u0142owo Spin i kr\u0119ci ko\u0142em. Nazywa owada, kt\u00f3rego wskazuje strza\u0142ka.<\/div>\n

[\/vc_column_text][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_column_text]<\/p>\n

Piosenki:<\/strong><\/em><\/h4>\n

[\/vc_column_text][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_video link=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=bn8QLdWJYl8″ el_width=”80″ align=”center”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_video link=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=BXPuruONztA” el_width=”80″ align=”center”][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_hoverbox image=”26181″ primary_title=”” hover_title=”Karty pracy” hover_background_color=”sky” el_width=”60″ hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F8%2Fkarta-pracy-nr-1.pdf||target:%20_blank|”][\/vc_hoverbox][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_hoverbox image=”26182″ primary_title=”” hover_title=”Karty pracy” hover_background_color=”sky” el_width=”60″ hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F8%2Fkarta-pracy-nr-3-bee%20(1).pdf||target:%20_blank|”][\/vc_hoverbox][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_hoverbox image=”26184″ primary_title=”” hover_title=”Karty obrazkowe” hover_background_color=”sky” el_width=”60″ hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F8%2Fkarty%20obrazkowe%20Bugs.pdf||target:%20_blank|”][\/vc_hoverbox][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_hoverbox image=”26183″ primary_title=”” hover_title=”Karty pracy” hover_background_color=”sky” el_width=”60″ hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F8%2Fkarta-pracy-nr-4-ladybird%20(1).pdf||target:%20_blank|”][\/vc_hoverbox][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_row_inner][vc_column_inner][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_text_separator title=”18.05.2020″ color=”blue”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][stm_title title_tag=”h5″ title_align=”center” subtitle_enable=”true” title=”The Very Hungry Caterpillar”][\/stm_title][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_column_text]Czytaj\u0105c ksi\u0105\u017ceczk\u0119 o bardzo g\u0142odnym g\u0105sienicy, dzieci utrwalaj\u0105 nazwy owoc\u00f3w, kolory oraz liczby.[\/vc_column_text][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_video link=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=DkDEazbD8X4&t=17s” el_width=”80″ align=”center”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_column_text]<\/p>\n

Po obejrzeniu i wys\u0142uchaniu ksi\u0105\u017ceczki Rodzic mo\u017ce zadawa\u0107 dziecku pytania:<\/div>\n
How many strawberries?<\/strong> (ile by\u0142o truskawek?)<\/div>\n
How many oranges did caterpillar eat?<\/strong> (ile pomara\u0144czy zjad\u0142 g\u0105sienica?)<\/div>\n
What colour is the sun?<\/strong> (jakiego koloru jest s\u0142o\u0144ce?)<\/div>\n

[\/vc_column_text][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_column_text]<\/p>\n

Poznaj\u0105 tak\u017ce cykl \u017cycia motyla- proponowana zabawa<\/strong>: Rodzic mo\u017ce wypowiada\u0107 has\u0142a (egg, caterpillar, cocoon, butterfly), lub narysowa\u0107 symbole i pokazywa\u0107 je dziecku- dziecko nazywa symbol i wykonuje zadanie.<\/p>\n

Egg- (jajko) dziecko kuca z r\u0119koma nad g\u0142ow\u0105 udaj\u0105c jajko.<\/p>\n

Caterpillar (g\u0105sienica)- dziecko na\u015bladuje czynno\u015b\u0107 jedzenia.<\/p>\n

Cocoon (kokon)- dziecko owija si\u0119 kocem.<\/p>\n

Butterfly (motyl)- dziecko na\u015bladuje lot motyla.<\/p>\n

[\/vc_column_text][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_column_text]<\/p>\n

Dzieci s\u0142uchaj\u0105 piosenki i nazywaj\u0105 owoce, kt\u00f3re pojawiaj\u0105 si\u0119 na filmiku.<\/p>\n

[\/vc_column_text][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/_tUBBh4QzTU” el_width=”80″ align=”center”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_column_text]<\/p>\n

Zabawy plastyczne:
\n<\/b>1. Dzieci wybieraj\u0105 jedn\u0105 ze scenek w ksi\u0105\u017ceczce i maj\u0105 za zadanie ulepi\u0107 j\u0105 z plasteliny<\/p>\n

[\/vc_column_text][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/4Ok8k6XUmoE” el_width=”80″ align=”center”][vc_column_text]<\/p>\n

2. Zawody g\u0105sienic- do tej zabawy potrzebne b\u0119d\u0105: s\u0142omka, kolorowy papier, no\u017cyczki i pisak. Instrukcje wykonania pracy zawarte s\u0105 w filmiku:<\/div>\n

[\/vc_column_text][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/3GJZ5PvelP4″ el_width=”80″ align=”center”][vc_column_text]Dziecko wymy\u015bla imiona dla swoich g\u0105sienic, wyznacza Start i Met\u0119 i rozpoczyna zawody!<\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_text_separator title=”11.05.2020″ color=”blue”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_row_inner][vc_column_inner][stm_title title_tag=”h5″ title_align=”center” subtitle_enable=”true” title=”Sport”][\/stm_title][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_video link=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Bcod7rG5U2c” el_width=”80″ align=”center”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_video link=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=SyWAIvH9MHc” el_width=”80″ align=”center”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_hoverbox image=”25698″ primary_title=”” hover_title=”S\u0142owniczek” hover_background_color=”sky” el_width=”60″ hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F6%2Fsports-vocabulary.pdf||target:%20_blank|”][\/vc_hoverbox][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_hoverbox image=”25699″ primary_title=”” hover_title=”Karty pracy” hover_background_color=”sky” el_width=”60″ hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F6%2Fkarta-pracy-nr-2-5-6-latki.pdf||target:%20_blank|”][\/vc_hoverbox][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_text_separator title=”04.05.2020″ color=”blue”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][stm_title title_tag=”h5″ title_align=”center” subtitle_enable=”true” title=”Jungle animals – zwierz\u0119ta w d\u017cungli”][\/stm_title][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_column_text]Zabawa przy piosence<\/b>: Rozk\u0142adamy karty obrazkowe w r\u00f3\u017cnych miejscach w domu, lub w pokoju. Umawiamy si\u0119 z dzie\u0107mi, \u017ce s\u0105 w d\u017cungli i musz\u0105 uwa\u017ca\u0107 na dzikie zwierz\u0119ta. Nast\u0119pnie w\u0142\u0105czamy piosenk\u0119. Dziecko \u015bpiewa i chodzi po d\u017cungli. Gdy w piosence mamy s\u0142owa: one step, two steps, three steps forward- robimy 3 kroki do przodu, a gdy jest: one step, two steps, three steps back- trzy kroki do ty\u0142u. Na has\u0142o listen!(pos\u0142uchaj)- nadstawiamy ucho, dziecko po odg\u0142osie rozpoznaje zwierz\u0105tko i biegnie do odpowiedniej karty obrazkowej.[\/vc_column_text][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_video link=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=GoSq-yZcJ-4″ el_width=”70″ align=”center”][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_column_text]Propozycja zabawy przy piosence:<\/strong> Dziecko \u015bpiewa i pokazuje gestami co robi\u0105 bohaterowie piosenki: jumping (skaczemy), monkey fell off and bumped his head (pokazujemy, \u017ce ma\u0142pka uderzy\u0142a si\u0119 w g\u0142ow\u0119), mama called the doctor (pokazujemy, jak trzymamy s\u0142uchawk\u0119 telefonu przy uchu). [\/vc_column_text][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/ZhODBFQ2-bQ” el_width=”70″ align=”center”][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_column_text]<\/p>\n

Zestaw do druku do zabawy i utrwalenia liczenia do 5 oraz kolorowanka<\/p>\n

[\/vc_column_text][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_hoverbox image=”25703″ primary_title=”” hover_title=”Liczebniki do 5″ hover_background_color=”sky” el_width=”60″ hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F7%2Ffive-little-monkeys-play-set.pdf||target:%20_blank|”][\/vc_hoverbox][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_hoverbox image=”25702″ primary_title=”” hover_title=”Kolorowanka” hover_background_color=”sky” el_width=”60″ hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F7%2Ffive-little-monkeys-coloring-pages.pdf||target:%20_blank|”][\/vc_hoverbox][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_column_text]Zabawa w liczenie krok\u00f3w z kart\u0105 pracy<\/b>: zadajemy dziecku pytanie: how many steps to get to the monkey? [ha\u0142 meny steps tu get tu we manki]- ile krok\u00f3w musimy zrobi\u0107 by doj\u015b\u0107 do ma\u0142pki? Dziecko liczy po angielsku \u015blady st\u00f3pek i podaje liczb\u0119. To samo pytanie zadajemy w przypadku pozosta\u0142ych zwierz\u0105tek.[\/vc_column_text][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][vc_hoverbox image=”25464″ primary_title=”” hover_title=”Karty obrazkowe” hover_background_color=”sky” el_width=”60″ hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F5%2Fjungle%20animals.png||target:%20_blank|”][\/vc_hoverbox][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][vc_hoverbox image=”25465″ primary_title=”” hover_title=”Karty obrazkowe” hover_background_color=”sky” el_width=”60″ hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F5%2Fwalking-in-the-jungle-headbands.pdf||target:%20_blank|”][\/vc_hoverbox][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][vc_hoverbox image=”25466″ primary_title=”” hover_title=”Karty obrazkowe” hover_background_color=”sky” el_width=”60″ hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F5%2Fwalking-in-the-jungle-worksheet-how-many-steps-1.pdf||target:%20_blank|”][\/vc_hoverbox][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_text_separator title=”27.04.2020″ color=”blue”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][stm_title title_tag=”h5″ title_align=”center” subtitle_enable=”true” title=”Fruit and vegetables – nazwy owoc\u00f3w i warzyw”][\/stm_title][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/V8tAQ9vHMYQ” el_width=”70″ align=”center”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/OESBH5SK_9c” el_width=”70″ align=”center”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][stm_btn_simple btn_alignment=”center” btn_link=”url:https%3A%2F%2Fwww.liveworksheets.com%2Fworksheets%2Fen%2FEnglish_as_a_Second_Language_(ESL)%2FNumbers%2FThe_Very_Hungry_Caterpillar_-_connect_fruit_ti116796dq%3Ffbclid%3DIwAR0bNuvb1a3uhBf0IR5AAS-3C8PA0p0IrC8Rgic3sLVDp6-84OP2mXah8m4|title:Zadanie%20interaktywne||” btn_link_text=”Zadanie interaktywne – dopasuj cyfry do owoc\u00f3w i nazwij je po angielsku”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][stm_title title_tag=”h5″ title_align=”center” subtitle_enable=”true” title=”Zabawy z kartami obrazkowymi”][\/stm_title][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_column_text]<\/p>\n

Tower \u2013<\/b> na utrwalenie s\u0142ownictwa pokazujemy kart\u0119 obrazkow\u0105 przedstawiaj\u0105c\u0105 owoc. Dziecko nazywa wybrany przez Rodzica owoc. Je\u015bli prawid\u0142owo odgadnie, k\u0142adzie w nagrod\u0119 kart\u0119 na dywanie, a na niej kubeczek plastikowy, czyli karta \u2013 kubek \u2013 karta \u2013 kubek, itd. Gdy wszystkie owoce zostan\u0105 ju\u017c odgadni\u0119te, liczymy wszystkie poziomy wie\u017cy i zdmuchujemy.<\/div>\n
Magic eye \u2013<\/b> rozk\u0142adamy karty obrazkowe na dywanie. Nazywamy wszystkie s\u0142owa po kolei. Nast\u0119pnie odwracamy do do\u0142u jedn\u0105 kart\u0119 i ponownie nazywamy wszystkie obrazki zwi\u0105zane z owocami razem z t\u0105 zas\u0142oni\u0119t\u0105. Potem znowu odwracamy drug\u0105 kart\u0119 i znowu nazywamy wszystkie karty razem z dwoma odwr\u00f3conymi. Potem odwracamy trzeci\u0105, czwart\u0105, itd. Dzieci pr\u00f3buj\u0105 zapami\u0119ta\u0107 wszystkie odwr\u00f3cone obrazki.<\/div>\n

[\/vc_column_text][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_hoverbox image=”25319″ primary_title=”” hover_title=”Karty obrazkowe” hover_background_color=”sky” el_width=”60″ hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F4%2FTTM_FRUITS_flashcards_FREE.pdf||target:%20_blank|”][\/vc_hoverbox][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_hoverbox image=”25706″ primary_title=”” hover_title=”Interaktywna prezentacja” hover_background_color=”sky” el_width=”60″ hover_btn_title=”Otw\u00f3rz” hover_btn_style=”gradient” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:https%3A%2F%2Fview.genial.ly%2F5eaeda697b8ef50d76d2bf59%2Fpresentation-vegetables%3Ffbclid%3DIwAR3OKU2pbIQz1FJDZTfVhelDVQwJCvYGTP4Hoxc8jMpHwgfRJFUr5m_jpEM||target:%20_blank|”][\/vc_hoverbox][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_column_text]Bingo obrazkowe: <\/b>Dziecko wybiera sze\u015b\u0107 nazw owoc\u00f3w i warzyw i rysuje je w polach planszy do gry. Gdy obrazki zostan\u0105 ju\u017c namalowane, wymieniamy poszczeg\u00f3lne nazwy owoc\u00f3w i warzyw, kt\u00f3re pojawi\u0142y si\u0119 na ostatnich zaj\u0119ciach, gdy dziecko ma dane s\u0142owo na swojej planszy, to je przekre\u015bla, gdy przekre\u015bli wszystkie obrazki, krzyczy: Bingo![\/vc_column_text][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_hoverbox image=”25707″ primary_title=”” hover_title=”Bingo” hover_background_color=”sky” el_width=”60″ hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F7%2Fbingo%2520template.png||target:%20_blank|”][\/vc_hoverbox][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_column_text]Zabawa przy piosence<\/b>: \u015apiewaj\u0105c wykonujemy nast\u0119puj\u0105ce gesty: yum,yum- g\u0142aszczemy si\u0119 po brzuszku, put them in the bowl- pokazujemy jak wk\u0142adamy owoce do miski, mix them in the bowl- pokazujemy jak mieszamy wszystkie owoce w misce.[\/vc_column_text][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/IuSmDjs1BMU” el_width=”80″][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_column_text]<\/p>\n

Jak wykorzysta\u0107 bajk\u0119 do utrwalenia s\u0142ownictwa?<\/strong><\/div>\n
W trakcie ogl\u0105dania Rodzic mo\u017ce zatrzymywa\u0107 filmik i zadawa\u0107 pytania, np.: What’s this? (co to jest?) What colour is it? (jakiego jest koloru?) Is it a fruit or a vegetable? (czy to jest owoc czy warzywo?)<\/div>\n
Po obejrzeniu nagrania dziecko rysuje owoce i warzywa, kt\u00f3re pami\u0119ta z filmiku i nazywa je w j\u0119zyku angielsku. <\/div>\n

[\/vc_column_text][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/qiEkKYlkJcg” el_width=”80″][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_row_inner][vc_column_inner][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_text_separator title=”20.04.2020″ color=”blue”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_row_inner][vc_column_inner][stm_title title_tag=”h5″ title_align=”center” title=”Washing Hands Challenge”][\/stm_title][vc_message message_box_color=”danger” css_animation=”bounceIn”]<\/p>\n

Uwaga Przedszkolaki! <\/strong><\/p>\n

Jestem ciekawa czy podejmiecie moje wyzwanie zwi\u0105zane z myciem r\u0105k…Za\u015bpiewajcie piosenk\u0119 “Wash your hands with Baby Shark” i nagrajcie kr\u00f3tki filmik, na kt\u00f3rym myjecie r\u0105czki i \u015bpiewacie piosenk\u0119.<\/p>\n

[\/vc_message][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_video link=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=L89nN03pBzI” el_width=”70″ align=”center”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_row_inner][vc_column_inner][stm_title title_tag=”h5″ title_align=”center” title=”Historyjka “Humpty Dumpty“”]utrwalenie nazw kolor\u00f3w[\/stm_title][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_video link=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_FG6RFzsiQI” el_width=”70″ align=”center”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][stm_title title_tag=”h5″ title_align=”center” title=”Humpty Dumpty – piosenka”]utrwalenie nazw kolor\u00f3w[\/stm_title][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_video link=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=nrv495corBc” el_width=”70″ align=”center”][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_row_inner][vc_column_inner][stm_title title_tag=”h5″ title_align=”center” title=”Humpty Dumpty Puzzle- praca plastyczna. Drukujemy i wycinamy cz\u0119\u015bci postaci, a nast\u0119pnie sklejamy go w ca\u0142o\u015b\u0107 i kolorujemy”][\/stm_title][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_hoverbox image=”25156″ primary_title=”” hover_title=”Puzzle” hover_background_color=”sky” el_width=”60″ hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F3%2FHumpty%20Dumpty%20Puzzle.jpg|||”][\/vc_hoverbox][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_hoverbox image=”25157″ primary_title=”” hover_title=”Puzzle” hover_background_color=”sky” el_width=”60″ hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F3%2FHumpty%20Dumpty%20Craft.jpg|||”][\/vc_hoverbox][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_row_inner][vc_column_inner][stm_title title_tag=”h5″ title_align=”center” title=”Druga propozycja pracy plastycznej”][\/stm_title][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_hoverbox image=”25160″ primary_title=”” hover_title=”Puzzle” hover_background_color=”sky” el_width=”50″ hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F3%2FHumpty%20Dumpty%20Preschool.jpg|||”][\/vc_hoverbox][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_row_inner][vc_column_inner][stm_title title_tag=”h5″ title_align=”center” title=”Zabawy ruchowe przy piosenkach”][\/stm_title][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][vc_video link=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=2UcZWXvgMZE&fbclid=IwAR2Ex9G9bNiAIp5epN4JHKldZW2G6wqwiy3OotoZiOdDV2l0SzozXCynrW0″][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][vc_video link=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Bo8TdypdaBg” align=”center”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/3″][vc_video link=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=fPMjnlTEZwU” align=”center”][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_row_inner][vc_column_inner][stm_title title_tag=”h5″ title_align=”center” title=”T\u0119czowa piosenka – utrwalenie nazw kolor\u00f3w”]utrwalenie nazw kolor\u00f3w[\/stm_title][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_video link=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=tRNy2i75tCc&fbclid=IwAR1lzav2kcA5-dXvIFzRreshrI2etjghGQ9tz45vWYeg2o95HQzuHBCfnPA” el_width=”70″ align=”center”][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_row_inner][vc_column_inner][stm_title title_tag=”h5″ title_align=”center” title=”Kostka wiosenna – dzieci wycinaj\u0105 i sklejaj\u0105 kostk\u0119, a nast\u0119pnie rzucaj\u0105 i nazywaj\u0105 po angielsku s\u0142owo, kt\u00f3re wypad\u0142o.”][\/stm_title][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_hoverbox image=”25140″ primary_title=”” hover_title=”Kostka do gry” el_width=”40″ hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_btn_size=”lg” css_animation=”none” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F3%2Fdice-template.pdf|||”][\/vc_hoverbox][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_row_inner][vc_column_inner][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_text_separator title=”06.04.2020″ color=”blue”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_video link=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=07ZgOU2HbFk”][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_video link=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?time_continue=4&v=hb9tt7LiYrc&feature=emb_logo”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_hoverbox image=”25056″ primary_title=”” hover_title=”Kolorowanka” hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_btn_size=”lg” css_animation=”none” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F2%2FEaster%20egg-kolorowanka.png|||”][\/vc_hoverbox][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_hoverbox image=”25057″ primary_title=”” hover_title=”Zaj\u0105czek i kurczaczek” hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_btn_size=”lg” css_animation=”none” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F2%2FPapierowe-stozki-Wielkanoc.pdf|||”][\/vc_hoverbox][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_text_separator title=”30.03.2020″ color=”blue”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_column_text]Which one is missing?<\/strong> \u2013 rozk\u0142adamy karty obrazkowe przedstawiaj\u0105ce poznane s\u0142ownictwo na dywanie. Dzieci zamykaj\u0105 oczy. N: close your eyes. Abracadabra, abracadabra, one, two, three.. open your eyes. Which one is missing? Zadaniem dzieci jest odgadniecie jakiego obrazka brakuje.<\/p>\n

Magic eye \u2013<\/strong> rozk\u0142adamy karty obrazkowe na dywanie. Nazywamy wszystkie s\u0142\u00f3wka po kolei. Nast\u0119pnie odwracamy do do\u0142u jedn\u0105 kart\u0119 i ponownie nazywamy wszystkie karty razem z t\u0105 zas\u0142oni\u0119t\u0105. Potem znowu odwracamy drug\u0105 kart\u0119 i znowu nazywamy wszystkie karty razem z dwoma odwr\u00f3conymi. Potem odwracamy trzeci\u0105, czwart\u0105, itd. Dzieci pr\u00f3buj\u0105 zapami\u0119ta\u0107 wszystkie odwr\u00f3cone obrazki.<\/p>\n

\u201eSimon says\u201d<\/strong> \u2013 Rodzic podaje komendy poprzedzone s\u0142owami \u201eSimon says\u2026\u201d, wykonuj\u0105c jednocze\u015bnie podan\u0105 komend\u0119: Show me a duck, Show me a horse, itd. Dziecko\/ucze\u0144 wykonuje komend\u0119 tylko je\u017celi jest ona poprzedzona s\u0142owami \u201eSimon says\u2026\u201d.<\/p>\n

What\u2019s this?<\/strong> Rodzic podaje nazw\u0119 i przedstawia obrazek. Zadaje pytanie np. Is it a dog? Is it a cat? Odpowiedzi: No, it isn\u2019t. \/ Yes, it is.<\/p>\n

 <\/p>\n

 [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/3″][vc_hoverbox image=”24996″ primary_title=”” hover_title=”Kolorowanka” hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_btn_size=”lg” css_animation=”none” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F1%2Fspring-colouring-pages.pdf|||”][\/vc_hoverbox][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][vc_hoverbox image=”25002″ primary_title=”” hover_title=”S\u0142ownictwo – wiosna” hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_btn_size=”lg” css_animation=”none” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F1%2Fspring-matching-words-4-5-6-latki.pdf|||”][\/vc_hoverbox][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][vc_hoverbox image=”25003″ primary_title=”” hover_title=”S\u0142ownictwo – wiosna” hover_btn_title=”Pobierz” hover_btn_style=”gradient” hover_btn_size=”lg” css_animation=”none” hover_add_button=”true” hover_btn_link=”url:http%3A%2F%2Fspsiennica.pl%2FDokumenty_Szkolne%2Fzdalne_nauczanie%2Fangielski%2F1%2Fspring-sc582owniczek-2.pdf|||”][\/vc_hoverbox][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_video link=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=4lX94krvl6A&feature=youtu.be”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][stm_title title_align=”center” subtitle_enable=”true” title=”J\u0119zyk angielski”]Propozycje gier i zabaw j\u0119zykowych do przeprowadzenia w domu[\/stm_title][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_text_separator title=”15.06.2020″ color=”blue”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][stm_title title_tag=”h5″ title_align=”center” subtitle_enable=”true” title=”Summer”][\/stm_title][vc_column_text]Dzieci ogl\u0105daj\u0105 filmik i poznaj\u0105 s\u0142ownictwo zwi\u0105zane z latem. S\u0142uchaj\u0105 i powtarzaj\u0105 nowe s\u0142\u00f3wka, a nast\u0119pnie zgaduj\u0105 czego brakuje w zabawie […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-24988","page","type-page","status-publish","hentry"],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"post-thumbnail":false},"uagb_author_info":{"display_name":"admin","author_link":"https:\/\/spsiennica.pl\/index.php\/author\/admin\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"[vc_row][vc_column][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][stm_title title_align=”center” subtitle_enable=”true” title=”J\u0119zyk angielski”]Propozycje gier i zabaw j\u0119zykowych do przeprowadzenia w domu[\/stm_title][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][vc_text_separator title=”15.06.2020″ color=”blue”][stm_spacing lg_spacing=”50″ md_spacing=”40″ sm_spacing=”30″ xs_spacing=”20″][stm_title title_tag=”h5″ title_align=”center” subtitle_enable=”true” title=”Summer”][\/stm_title][vc_column_text]Dzieci ogl\u0105daj\u0105 filmik i poznaj\u0105 s\u0142ownictwo zwi\u0105zane z latem. S\u0142uchaj\u0105 i powtarzaj\u0105 nowe s\u0142\u00f3wka, a nast\u0119pnie zgaduj\u0105 czego brakuje w zabawie…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/spsiennica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/24988","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/spsiennica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/spsiennica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/spsiennica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/spsiennica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24988"}],"version-history":[{"count":55,"href":"https:\/\/spsiennica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/24988\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26960,"href":"https:\/\/spsiennica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/24988\/revisions\/26960"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/spsiennica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24988"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}